东山一中举行研究性学习指导教师培训会

开展研究性学习 培养学生创新能力

    2023年10月7日，东山一中研究性学习指导教师培训会在我校多功能教室举行，参加会议的有刘荣宗副校长、教研室主任林秀川、教研室副主任谢文英以及高一、高二年正副段长、班主任、指导教师等。

    研究性学习课程有利于培养学生的创新能力和解决实际问题的能力，促进学生之间的团队合作，提高学生的实践能力、自主学习能力和探索能力。谢文英副主任以实际研究性学习课题为例，分享了如何引导学生进行研究性学习课程的选题、指导学生开展研究性学习的实施过程以及结题报告的撰写。

    谢老师指出高中研究性学习课程，包括确立研究专题、收集信息、分析信息、实践操作和总结成果等环节。谢老师强调研究性学习不是设计好了台阶让学生走，而是帮助学生设计台阶让他们自己走，在开启研究大门时，应该给与学生充分的遐想、开阔的思维空间。所以教师可以通过激发学生的学习兴趣、提供多元化的学习资源、鼓励团队合作、注重实践环节、评价和反馈等方式，促进研究性学习的开展和成果的推广。

    近年来，东山一中教科研部门根据省颁课程管理要求，认真开展学生研究性学习课程，积极推荐优秀研究性学习案例参加市县评选，已取得较好成绩。

                            东山一中教研室