深耕细研，踔厉笃行 ——记东山一中2023-2024学年度教学教研工作会

    2023年9月13日，东山一中2023-2024学年度期初教学教研工作会如期召开，教务处林德强主任主持会议，林辉清副校长、教务处领导、教研室领导、年段段长及副段长、教研组长及副组长参加会议。

一、林秀川主任布置学期教研工作
    为创建一级达标校，林秀川主任鼓励各教研组成员应认真撰写教育教学论文、参与课题研究、积极参加教育教学培训；强调教研组要发挥作用，引导每位教师撰写个人成长计划，积极参与各级教研，提升教师个人专业素养。各学科成立高考研究小组，将教研成果转化为教学成果，服务教书育人工作。

二、林德强主任做学期教务处工作安排

    林德强主任表扬各教研组为创建一级达标校所做的各项工作，表扬了各教研组在期初及时完成了学期教研公开课安排计划，强调开展好公开课、讲座等教研活动，加强制度规范管理，形成浓厚的教学教研风气；抓好教学常规管理，对教师的教案、作业批改等常规工作常抓不懈，规范教学管理制度；鼓励教研组积极编写校本教材，做好校本课程的开设、教学、考查等相关工作，创设有特色的学校文化；重视新教师的培养，开展新老教师结对子活动，帮助新教师快速成长，提高我校师资整体水平和教学质量。

三、校长助理郑霓老师补充发言
    郑霓助理要求各教研组依据有关规定展开工作，合理安排规划学期教学教研内容，开展的各项工作会议内容及精神应及时报道，上传下达，做好宣传工作。

四、林辉清副校长做总结发言
    林辉清副校长从学校长远发展及教师个人职业生涯成长两个角度，高屋建瓴提出学期教学教研要求。
    首先，明确方向，实现教研教学增值。学科教研应时刻围绕研究目标，明确教学问题、共享创生教学智慧、培育青年教师、参与学校教学管理这四个大方向，汇聚集体智慧，实现教研增值，最大限度服务教学。
    其次，发挥教研组长的学科首席引领作用。教研组长是学科的带头者、引领者，要时刻起到执行落实、探索创新、沟通引领、参与管理的作用，引导全组教师自我加压、自我反思、自我调适，不断成长。
    第三，浓厚教研氛围。教研组长应及时了解个体差异，积极推动研究，营造信任氛围，鼓励公开自我，掌握技能技巧，学会倾听回应，关注变化，引导改进，注重经验标准，形成知识积淀，善用非正式研讨对话，让研究成为常态。
    本次会议，明确了新学期工作思路与具体要求，为接下来教学工作的有序开展定好步调。新学期，新征程，全体教师必将以昂扬斗志开展新学期各项教学工作。