习研学之法 促学子成才

---东山一中教研室组织开展研究性学习培训

    2024年12月11日，教研室组织开展研究性学习培训，高一高二年段班主任、段长齐聚一堂，开启一场知识与成长的研习之路。
    教研室主任林秀川分享了高一年1班朱思彬的《东山铁枝木偶戏传承与发展》、高一年6班王重凯的《木麻黄对东山的影响》，高一年3班朱箖筠的《东山县道路建设与经济发展关系》等研究性学习优秀案例，让与会老师深刻认识到通过开展研究性学习对培养学生创新精神和实践能力的重要性，对提高学生发现问题、解决问题能力的提升有很大帮助。

    林秀川主任为大家简要梳理了研究性学习的流程和需要注意的各个关键环节，从研究课题的寻找与确定，到开题报告的撰写，再到研究学习活动记录、过程性材料的收集整理以及活动评价表和结题报告的完成等，为大家提供了全面且详细的指导框架。

    林主任还布置新学年开展研究性学习工作，要求各年段扎实推进研究性学习，让学生在富有活力和创造性的互助式学习方式中成长成才。

                                  东山一中教研室
                                   2024年12月16日